La llavor de l’hort, explorant l’hort medieval de Pedralbes.

1. Objectius d’aprenentatge de la visita
 

• Introduir els infants en alguns conceptes relatius a l’alimentació i l’horticultura ecològica.
• Fomentar la curiositat i la imaginació a través de diferents activitats d’aprenentatge que tenen com a fil conductor el context que ofereix l’hort del monestir de Pedralbes.
• Explorar el moviment en relació amb un mateix, els objectes i l’espai que ofereix l’hort del Monestir.
• Ajudar els infants a reconèixer i experimentar les possibilitats expressives del propi cos.
• Fomentar especialment l’observació i la percepció com a facultats clau per a la descoberta i la indagació.
• Contribuir al desenvolupament de la consciència cultural dels infants experimentant alguns entorns del monestir de Pedralbes i identificant algun dels seus trets característics.
• Sensibilitzar els infants davant espais, entorns i situacions diferents de les habituals i fomentar un comportament respectuós.
   

2. Competències clau que es treballen
 

• Competència en consciència i expressió culturals.
  
  • Treballant l’apreciació de les particularitats d’un entorn cultural i artístic, i promovent l’expressió a través del moviment i el llenguatge musical.
• Competència en pensament creatiu.
  
  • Fomentant la curiositat, la imaginació i la descoberta mitjançant el plantejament d’activitats d’aprenentatge basades en la plàstica, la música i el moviment.
• Competència personal, social i d’aprendre a aprendre.
  
  • Descobrint i experimentant un entorn compartit nou, i treballant comportaments en contextos i situacions diferents de les habituals.
     

3. Sabers que es mobilitzen
 

L’activitat treballa aspectes dels següents sabers segons l’àrea corresponent:

→ Eix 1. Créixer amb autonomia i confiança.

Cos, moviment i autonomia

• Exploració i reconeixement del propi cos a través dels sentits.
• Adaptació del mateix moviment en relació amb les altres persones, amb els objectes i amb les situacions espaciotemporals.
• Control i consciència corporal.
• Iniciativa i curiositat per adquirir noves habilitats motrius a través del joc i el moviment lliure.
   

Orientació en l’espai i organització en el temps

• Utilització de nocions temporals i espacials bàsiques en relació amb el cos, els objectes i altres persones en les pròpies vivències.
• Ús de mapes senzills o seguiment d’indicacions verbals en situacions de joc i entorns propers.
   

Hàbits de vida saludable per a l’autocura i la cura de l’entorn

• Incorporació progressiva d’hàbits sostenibles i ecosocialment responsables relacionats amb la salut, el benestar personal i l’entorn en què habiten.
   

→ Eix 2. Comunicar-se amb diferents llenguatges.

Llenguatge i expressió corporal

• Experimentació de les possibilitats expressives i comunicatives del propi cos en propostes individuals i grupals.
• Participació i gaudi en jocs d’expressió corporal i dramàtica.
• Ús de recursos expressius del propi cos en la comunicació oral.
   

→ Eix 3. Descobrir l’entorn amb curiositat.

Diàleg corporal amb l’entorn. Exploració d’objectes i materials

• Observació, exploració i identificació d’elements de l’entorn: objectes, materials, animals, plantes, paisatges, etc., amb actitud de respecte.
• Comparació, correspondència, ordenació i classificació de les qualitats o els atributs dels elements de l’entorn.
  ​

Indagació en el medi natural. Cura, valoració i respecte.

• Experimentació amb elements naturals (aigua, terra i aire). Descobriment de característiques i comportaments (pes, capacitat, volum…).
• Identificació i repercussió dels fenòmens naturals en la vida quotidiana.
• Introducció progressiva del concepte de sostenibilitat.
• Respecte pels éssers vius i els recursos naturals.

   

4. Metodologia
 

Activitats d’observació, experimentació i escolta. Dinàmiques per a l’expressió corporal i experimentació del moviment. Exposició de continguts.
 

5. Recursos
 

Plantes i elements naturals que proporciona el context de l’hort medieval del monestir de Pedralbes.

Per informació sobre la reserva d'aquesta visita fes clic aquí. 

A continuació us podreu descarregar la guia didàctica per preparar l'activitat: